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第一百四十七章 执教的基本盘(2/3)

作者:沉默的爱
主角是真人,但你总会抱着一点期待去揭开她的面纱真的很丑吗?不至于吧?

这就是看英格利什在罚球线以外投篮的感觉,大部分时候你会失望,但偶尔,你会满足地笑出来。

伯德的防守点到为止,给了他起手的空间。

因为伯德相信他不会得手。

虽然桑普森没有像路易当初所承诺的那样,成长为独一无二的篮坛革新者,他到今天也没开发出一招天勾般的招牌得分手段,但他的防守能力在路易的体系下得到了最大化的发挥。

英格利什的切入上篮,被桑普森大帽拒绝。

伯德拿球,甩出长传。

马克斯韦尔快速跟进,上篮得分。

一下子,凯尔特人将比分打成15比12。

第一节才过去4分钟,双方的分数已经很高了。

掘金果敢地把球传给英格利什。

他们希望由英语先生来打破他们的困境,同时,他们并没有困惑,因为得分对他们来说太容易了。

伯德显然知道怎么防英格利什,此人虽然能稳定地贡献全队最多的得分输出,却不是个可靠的攻坚手,因为球风偏软,不喜欢对抗,一旦给了对抗,他的命中率会断崖式下跌。

伯德从后面给了他压力,英格利什不得不转身跳投。

明明伯德都没跳起来干扰,他的出手居然能这么僵硬。

“砰!”

忽然,路易看见莫教练发怒了。

莫教练的脖子上爆着粗大的青筋,他愤怒的像是要把球员掐死一样:“传球啊!妈的,你们这几个蠢货,没有好机会就多传几个球,放聪明点不行吗?进攻比不过防守也比不过还打屁啊!”

“我还以为他很放纵他的球员呢。”路易笑道,“看来刚才英语先生的打法并不讨他喜欢。”

汤姆贾诺维奇对掘金的情况有一定的了解:“虽然莫教练一直声称他们没有战术,但根据掘金球员的透露,他们内部管自己的体系叫‘as私ngame’。”

“传球游戏吗?”

“是的,道格·莫教练要求球员不思考,按照本能去打球,不得拖慢比赛节奏,每次拿球要在两秒钟决定传球或者进攻。”

听到这个概念,再结合自己看到的比赛内容,路易对掘金的比赛有了大体上的了解。

由此便可以解释为什么掘金球员那么果断,一秒钟不拖。

莫教练说自己没有战术,或许是对的,他们没有明确的战术,全靠传球和球员自己见招拆招,可是要如何建立球员的默契,还有让球员习惯用两秒钟做决定,却要靠莫教练来调教。

高位,伯德跳投不中。

掘金的反击快如潮水,威廉姆斯前路被截断,便回传给罚球线后的范德维奇。

范德维奇接球,追身长两分投进。

14比15

路易坐了下来,如果放开手脚比进攻,凯尔特人不会输给掘金。

因此,这场比赛没有多少执教的空间,他要做的就是抓对时机暂停、换人。

互相攻了5分钟,两队的命中率都很高,但从第六分钟开始,凯尔特人的体系运转开了。

托马斯和伯德互相配合,一号体系就地激活。

掘金的防守态度很极端,堵死禁区的路,放凯尔特人外线三分。

而且,他们连伯德都放。

要知道,伯德赛季至今严格贯彻路易吩咐,每场至少投5记三分。

伯德以40%的命中率场均投进2记三分球,可以算是当世最大的外线威胁。

掘金真是当了铁心肝,说放投就放你投,往外走一步都算他们怂包,托马斯传球很干脆。

单节,伯
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