建国称王的根本原因是不想刺激朝廷；因为在傅宁看来只要自己紧握着琉求的实权，建不建国、称不称王都是次要的事情，建国称王固然会提升琉求的士气和凝聚力，但是倘若引发于朝廷的全面对抗、带动琉求经济的动荡就是得不偿失的事情了；傅宁喜欢要“里子”而并不在乎“面子”，而现在杨振居然和顺和帝金铮谈妥了国号的事情那就自然是再好不过的事情了，于是傅宁也就顺水推舟应了下来，将琉求势力改称为东海国。
国号的确立接着就是纪年的问题，总参司、政务司等司都提出了一大堆备选的年号，连在鸡笼的外国商人都“热情的掺合了进来”、提出了用“基督历”的建议。
西班牙商人所提出的“基督历”其实就是所谓的“西元历”、傅宁的原世里人们称之为“公历”的历法纪年方法。傅宁倾向于用这个世界的“基督历”，因为那很符合傅宁的习惯。朝廷将“乾平”年号改为“顺和”使傅宁很不适应，习惯了的“乾平纪年法”的傅宁常常习惯性的问侍卫“哪一年了？”。所以与其使用一个新的不习惯的纪年法倒不如用旧的习惯了的纪年法，无奈反对的人太多。所以傅宁干脆让印刷厂印刷了五百万份“公历纪年加农历”的画历、挂历，通过文化司免费发了下去；当反对的众人过来反对的时候、傅宁就用拖延的方法拖延，直到新历为民众所习惯、所接受和习惯性的使用下去。
于是朝廷的“顺和元年”就成了“东海国”的“公元一七二三年”，并且被民众们广泛使用和推广，毕竟免费的日历总比收费的日历“好用”，而且“可以用来糊墙！”。
几年下来的思考已使傅宁有了清晰的战略思路，那就是：
一、在琉求岛实现第一次产业革命，疯狂的发展教育、使琉求具备初步具备近代文明的基础和积淀。这一步目前已经基本实现了；蒸汽机的普遍使用，机械力初步代替人力、畜力；基础教育已全面铺开，基础数学、几何、物理、化学、生物学、地理学、等学科和知识已经全面免费的扑向各地中小学、书店、工矿、科研等场所。科研司的新书、新知识点参考资料等被免费的发向所有能够用到的地方，而且傅宁还在不断的回忆知识、整理科研司和学校新出的书籍和知识资料。奖励自学、奖励教育已经成了东海国的“基本而且最最重要的国策”。
二、在初步完成琉求岛的第一次产业革命后，向北方要土地、人口和资源，尽早实现对日本、朝鲜、渤海国的占领、清理、移民、以及开发，从而实现第二次产业革命的准备工作，实现对铁矿、石油、煤炭等第二次产业革命所需资源的具备，实现第二次产业革命所需人口和人才的集聚。
三、争取用十五年左右的时间初步实现第二次产业革命，实现初步的机械化、电气化、和全面的工业化。
四、初步完成第二次产业革命后开动对大英朝的全面战争，吞并大英朝，实现在新占领区的教育近代和初步工业化，这个过程计划用十五到二十年的时间。
五、在东亚西亚实现近代化后将向中亚、东南亚、澳洲、西亚扩散势力，于此同时向现代化、第三次产业革命方向发展。
六、整个战略的展开和进行预计需要五十年以上的时间，现在已经完成了第一步、花费了十年，第二步正在展开，预计最少还需要四十年以上的时间，而现在自己的年龄看上去约有二十三四岁，所以自己有时间和精力去实现战略计划，前提是自己一定要疯狂的抓住手中的权利不能有丝毫的放松。
七、在战略发展的期间如果能够有机会返回原世，那么自己将会毫不犹豫的回去！
战略思路的确立是傅宁不在迷茫，因为人总是要做事的，如果没有清晰的思路、缺乏前进的动力和信念那么人就很容易会陷入迷茫和麻木，原世里的傅宁就曾经经历过那种日子，那种行尸走肉般的迷茫和麻木至今想来都使傅宁恐惧。
原世里傅宁是个普通的农家孩子，因为“要争气”、“要进步”而努力“挣扎学习”，后来逐渐走上了研究学问的道路，但是却因为“英语文盲”而失去
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