恒开口说到，无论是对于西北的军警、还是那个声名在外的西北调查部，吴敬恒都没有一丝惧意，在西北百万学子的未来面前，吴敬恒这个教育部长，必须要为他们的未来负责。
培养学生们的爱国思想吴敬恒百分之百赞同，这也是为什么他不反对在学校的教材之中添加了大量的爱国主义教育的原因。但是却反对这种思想的禁锢。在西北学生们所接受斯巴达式的教育，灌输集体主义思想，这些没有错。但是培养对司马以及复兴党的个人崇拜，显然大错特错！
“保持最坚定的信仰，锻炼最强健的体魄，安守最俭朴的生活，如果还能快乐地愚昧，便再好也没有了。有知识的愚昧、无知的献身我想这才是你所需要的吧！如果你以为这也是爱国的话！”
看着眼前的意开始有些淡去的司马，吴敬恒毫不留情的用最后一击彻底的击穿了司马的最后一线防线，说完之后，吴敬恒心中有一种解脱和使命完成的感觉，随后默默的看着司马，准备迎接来自司马的怒火。
看着眼前的吴敬恒一脸正气的模样，司马只感觉到他的话如同当头棒嗬一般打在自己的头上，一时之间司马的脑子只剩下了吴敬恒的斥责，以至于不知道用什么来为自己辩解，或者说司马根本找不到什么辩解的理由，最初司马加上最后面的那一句，目的无非是希望能够将最坚定的爱国信念灌输到这些少年的心中。
出于对历史的熟知，司马知道这些现在的少年在二十年后会面对什么，在那场战争之中需要最坚强的战士，每一个人都需要为这个国家的未来而战，但是却根本忽视了一教育的目的。
一直以来西北的都有着西北的信条。信仰自由不忘团结，注重眼前不忘未来，个人独立不忘整体。团结则存，分裂则亡。一切为了国家。而正是这么一个信条，就是西北的根本所在，但是司马从来没想过扼杀掉那些学生的思想，也从未想过让这些学生成为思想上的禁锢。
“如果……椎晖先生，回头你上个条陈给我，如果西北的教育需要改变，那么现在还来得急！”
当话说完的时候，司马只感觉到自己被一种深深的无力感所围绕，当话一说完站起来要走出时，司马只感觉到一种如负千斤的感觉，当未来压在肩膀上的时候，总是会给人一种如负重千斤的感觉。
“……”
看着有些失神的司马，吴敬恒没想到他竟然如此轻易的就接受了自己的意见，必竟吴敬恒从那个誓词还有其它的一些地方，看到了或多或少的一些政治上考虑的影子，在这种情况下，司马怎么可能如此轻易的做出让步。
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在这个时代的中国在总里程超过一万公里的铁路上行驶的机车，全是由国外制造进口的，而建于清末的唐山、郑州等国内十几个铁路铁工厂不过仅仅是以维修机车为主，甚至于连忙最普通的木体客货车也仅仅只是装备维修而已，除了日本控制的满铁下属的大连工厂拥有制造机车、客货车之外，中国的机车制造、客货车制造几乎为零。
鉴于火车尤其是机车在工业发展上占据的重要地位，所以当西北决定修建工业区区内铁路的同时，就开始在工业区内建立了西北机车制造厂，最初不过是利用现有图纸生产各种规格的客货车厢，像现在的西北机车制造厂制造的以30吨、60吨、90吨为标
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